Anem a l'Escola
Anem a l'Escola
Programa

Anem a l'Escola

Ràdio Pineda visita les escoles, on descobrim experiències, projectes i activitats. Amb Olga Diéguez Espai quinzenal, dijous a les 13,30h

·79 episodis
RSS

episodis

1-12 de 79
  • Anem a l'escola: Poblenou i el programa 'Desendollat' (04/06/26) - episode art
    20'

    Anem a l'escola: Poblenou i el programa 'Desendollat' (04/06/26)

    En aquest episodi de Ràdio Pineda dins el programa Anem a l'Escola, Olga Diéguez visita l'Escola Poblenou per conèixer el projecte Desendolla’t. Aquesta iniciativa educativa pedagògica se centra en el desenvolupament del pensament matemàtic des de la infància a través del joc, la lògica i l'ús de materials manipulatius. La coordinadora Roser Piferrés explica com els alumnes, incloent-hi els més petits d'I5, aprenen a estructurar la seva ment i a resoldre reptes tecnològics sense la necessitat de fer ús constant de pantalles. Mitjançant activitats com la construcció de castells, el joc de memòria i la programació de robots educatius, els nens aprenen conceptes de robòtica i seqüenciació de manera natural i motivadora. Els testimonis dels alumnes de l'Escola Poblenou posen en relleu l'entusiasme amb què afronten aquests desafiaments lògics, convertint l'aprenentatge de les matemàtiques en una activitat estimulant i altament participativa.

  • Joves periodistes a Pineda: El diari de l'Escola Montpalau - episode art
    23'

    Joves periodistes a Pineda: El diari de l'Escola Montpalau

    L'episodi explora el fascinant projecte periodístic realitzat pels alumnes de tercer de primària de l'Escola Montpalau. A través de la creació d'un diari escolar, els infants desenvolupen el seu pensament crític, milloren la seva capacitat d'expressió escrita en català i aprenen a treballar en equip mitjançant rols específics com a periodistes. Amb el suport de la mestra Naiara Culebres i la col·laboració del periodista Pep Basart, els joves reporters han aconseguit produir continguts digitals i físics que connecten la realitat de l'aula amb les famílies pinedenques. S'examina com aquest procés els ajuda a valorar la importància de la informació veraç i l'organització en l'era digital, tot preparant-los per observar el seu entorn amb una curiositat renovada mentre compaginen aquest repte acadèmic amb les seves aficions quotidianes com el futbol o el bàsquet.

  • Els escacs com eina educativa a FEDAC Pineda - episode art
    30'

    Els escacs com eina educativa a FEDAC Pineda

    En aquest episodi, coneixem el projecte d'escacs de l'escola FEDAC Pineda, una iniciativa pedagògica consolidada que utilitza aquest joc no només com a esport mental, sinó com un potent recurs educatiu. El mestre Joaquim Martí i els seus alumnes ens expliquen com els escacs fomenten la concentració, la gestió de la frustració davant la derrota i l'habilitat d'anticipar-se als esdeveniments, competències essencials per al desenvolupament integral dels infants. A través d'una metodologia lúdica que inclou des de l'aprenentatge d'obertures clàssiques fins a l'ús de plataformes digitals, els estudiants aprenen a reflexionar sobre els seus errors i a analitzar les situacions amb calma. L'experiència es complementa amb activitats intergeneracionals com els escacs en família, demostrant que el tauler és un espai d'aprenentatge viu, estratègic i estimulant per als estudiants de primària.

  • Neix la Ràdio Escolar de l'Escola Jaume I - episode art
    25'

    Neix la Ràdio Escolar de l'Escola Jaume I

    En aquest episodi especial d'Anem a l'Escola, celebrem la posada en marxa de la nova ràdio escolar de l'Escola Jaume I coincidint amb la festivitat de Sant Jordi. L'alumnat, de tercer a sisè de primària, es prepara per utilitzar aquest mitjà com una eina d'aprenentatge transversal que fomenta l'expressió oral, la creativitat i la cohesió de grup. A través de la guia de les seves mestres, els infants estan adquirint habilitats tècniques, com el control d'àudio, i redactant guions per a programes centrats en entrevistes, esport i medi ambient. El projecte no només busca donar veu als estudiants, sinó també finançar activitats escolars com el viatge de final de curs mitjançant la venda de productes artesanals durant la diada.

  • 10'

    Projectes Educatius a l’Escola Mediterrània

    Aquest programa especial de Anem a l'Escola ofereix un recorregut detallat pels projectes innovadors de l'Escola Mediterrània. Els alumnes expliquen com el projecte La Màgia de Llegir i Escriure utilitza figures geomètriques i el misteri d'una maga per iniciar els infants en el món de les lletres. També destaquen el CreArt, on els estudiants treballen en equip el teatre i l'art, i el Projecte Ràdio, una iniciativa clau realitzada en col·laboració amb Ràdio Pineda que permet als alumnes desenvolupar habilitats comunicatives i esperit crític. Finalment, s'explica la metodologia dels Racons, una eina pedagògica fonamental per treballar la llengua i les matemàtiques mitjançant el joc cooperatiu. L'episodi subratlla la importància d'aquests projectes per a fomentar un aprenentatge actiu, on l'expressió, la creativitat i la col·laboració entre companys es converteixen en els eixos centrals per construir un entorn educatiu dinàmic i motivador per a tota la comunitat escolar.

  • Projecte casteller a l'Escola Mediterrània - episode art
    21'

    Projecte casteller a l'Escola Mediterrània

    L'episodi d'Anem a l’escola, emès per Ràdio Pineda, explora el projecte educatiu Reptes per la llengua implementat a l'Escola Mediterrània. Aquesta iniciativa utilitza la metàfora i els valors del món casteller per fomentar l'ús natural i espontani del català entre l'alumnat d'I5. A través d'una dinàmica de cooperació i equip, els infants aprenen a fer pinya per assolir reptes col·lectius, sentint-se part d'una unitat on la llengua és l'eix vertebrador. La mestra Laura Atero i els propis alumnes expliquen com l'experiència ha millorat la comunicació a l'aula i ha augmentat la motivació dels menuts, que han rebut fins i tot la visita de representants dels Castellers de l’Alt Maresme i la Selva Marítima. El resultat és una experiència pedagògica reeixida que destaca la importància de la cultura popular com una eina d'inclusió i d'aprenentatge col·lectiu.

  • Projecte Un Infant, un Instrument a l'Escola Aloc - episode art
    23'

    Projecte Un Infant, un Instrument a l'Escola Aloc

    L'episodi explora la implementació del projecte Un Infant, un Instrument a l'Escola Aloc de Pineda de Mar. Aquesta iniciativa, coordinada per l'Escola Municipal de Música de Pineda, permet als alumnes de primària accedir a l'aprenentatge d'instruments de vent com el saxo, el trombó i la trompeta en horari lectiu. Més enllà dels coneixements musicals, el projecte es valora com una eina fonamental per al desenvolupament integral del cervell, la millora de la concentració i l'enfortiment dels vincles emocionals i la cohesió de grup. Els alumnes, que viuen l'experiència amb gran il·lusió, es preparen per formar una banda escolar que culminarà en un concert obert a la ciutadania. És un model transformador que, a partir del tercer curs de primària, busca democratitzar la cultura musical a totes les escoles del municipi de manera continuada.

  • 5'

    L'informatiu del taller de ràdio de l'Escola Montpalau

    L'alumnat de tercer de l'Escola Montpalau fa un taller de ràdio, i a Ràdio Pineda han fet el seu primer informatiu. El contingut destaca la consolidació de la vintena edició de la cantada escolar que té lloc a Can Xaubet i analitza metodologies d'aula com el sistema de punts aplicat per la mestra Glòria per incentivar l'alumnat. A través de diverses entrevistes, es detallen aspectes clau del dia a dia acadèmic i extraescolar, com la gestió del menjador escolar, que prioritza els aliments de proximitat des de la seva construcció el 2008, i l'hort ecològic. També s'explora el treball d'educació física dirigit pel mestre Rudi, on es fomenta el desenvolupament físic mitjançant jocs cooperatius i circuits de velocitat i força. El programa finalitza amb un segment dedicat a l'agenda personal dels estudiants, amb felicitacions pels aniversaris del mes i una previsió del temps coincident amb la proximitat del Diumenge de Rams i el canvi horari, completant un espai radiofònic que reflecteix la vitalitat de la comunitat educativa.

  • L'Escola Horitzó estrena el seu primer podcast de ràdio - episode art
    22'

    L'Escola Horitzó estrena el seu primer podcast de ràdio

    L'episodi d'Anem a l'Escola a Ràdio Pineda ens apropa al Centre d'Educació Especial Horitzo, on els alumnes de primer d'IFE estan creant el seu primer podcast. Aquest projecte educatiu, coordinat per docents com l'Eva Àries i la Carme Brunet, permet als joves treballar competències clau com la comunicació, el treball en equip i l'edició digital. A través de seccions de notícies, esports i música, els alumnes expliquen el dia a dia del centre i temes personals profunds, com el dol migratori. L'experiència serveix per guanyar confiança i demostrar que les seves veus són necessàries i escoltades. El programa destaca la figura del Manel, encarregat de la part tecnològica, i de la Gisela, la Noemí i la Polet, que lideren la redacció i la locució, convertint la ràdio en una eina d'integració i creixement personal a l'Alt Maresme.

  • L'Assemblea d'Infants a l'Escola Antoni Doltra - episode art
    19'

    L'Assemblea d'Infants a l'Escola Antoni Doltra

    L'episodi explora l'iniciativa de l'Assemblea d'Infants a l'Escola Antoni Doltra, un projecte on els alumnes, des de primer fins a sisè, participen activament en la governança del seu entorn escolar. A través d'una estructura democràtica amb delegats votats, els nens i nenes decideixen aspectes clau del dia a dia del centre, com ara l'organització de les festes de Sant Jordi, la celebració de la diversitat lingüística mitjançant les llengües maternes i la millora d'espais comuns com la biblioteca i el pati. Amb el suport de personal especialitzat, l'assemblea fomenta l'aprenentatge en valors, millora les habilitats comunicatives en públic i enforteix el sentiment de pertinença a la comunitat educativa. Els alumnes i el professorat valoren molt positivament la iniciativa, ja que permet transformar les preocupacions dels estudiants en accions concretes que milloren el seu entorn i els converteix en agents actius del seu propi aprenentatge.

  • PCMAT: Aprenent matemàtiques i robòtica a l'Escola Sant Jordi - episode art
    26'

    PCMAT: Aprenent matemàtiques i robòtica a l'Escola Sant Jordi

    L'episodi presenta l'innovador projecte PCMAT de l'Escola Sant Jordi, destacant com la combinació de robòtica i pensament computacional està revolucionant l'ensenyament de les matemàtiques. A través del testimoni de l'instructor Oriol Galís i un grup d'alumnes, queda palès que l'ús d'eines com Scratch, Microbit o Codi Rocky permet als estudiants aplicar conceptes teòrics, com ara la geometria o la programació, en reptes quotidians resolts de manera creativa. Els infants expressen una millora notable en la seva motivació i comprensió de la matèria, superant el mètode tradicional i descobrint un món de possibilitats tecnològiques que ja visualitzen com a part del seu futur professional. Més enllà del càlcul, el projecte fomenta una estructura mental lògica i ordenada, demostrant que l'aprenentatge matemàtic pot ser un procés motivador, inclusiu i profundament rellevant per al dia a dia.

  • Projecte Ràdio: Escola Mediterrània - episode art
    15'

    Projecte Ràdio: Escola Mediterrània

    L'Escola Mediterrània de Pineda té en marxa el projecte de ràdio amb Ràdio Pineda i l'alumnat de sisè de Primària. El projecte vol fomentar el coneixement dels mitjans de comunicació i l'ús del català. Han fet el seu primer programa als estudis de Ràdio Pineda, acompanyats de les seves professores Elena, Sarai i Marta, i l'han dedicat al Festival d'Hivern de l'Escola.