Anem a l'Escola
Anem a l'Escola
Programa

Anem a l'Escola

Ràdio Pineda visita les escoles, on descobrim experiències, projectes i activitats. Amb Olga Diéguez Espai quinzenal, dijous a les 13,30h

·79 episodis
RSS

episodis

13-24 de 79
  • Anem a l'escola: Sant Jordi: projecte d'Agermanament amb la pagesia (19/06/25) - episode art
    23'

    Anem a l'escola: Sant Jordi: projecte d'Agermanament amb la pagesia (19/06/25)

    En aquest últim programa de la temporada, visitem l'escola Sant Jordi per conèixer aquest projecte. Una iniciativa que vol posar en valor, entre els nens i nenes, la feina de la pagesia, fomentar una alimentació saludable i promoure un canvi de model cap a un sistema alimentari sostenible. Aquest curs han apadrinat un agricultor de pomes i els hi ha explicat tot el procés. També han fet una visita a la seva explotació agrària. Un treball conjunt on també s' hi ha implicat el menjador escolar. En parlem amb l'Albert Comas, tutor de 5è i Mariona Oms, coordinadora del menjador escolar. Una representació d'alumnes: la Marwua, en Pau, en Gorka i en Francesc han explicat, entre altres coses, que han après a valorar la feina i l'esforç dels pagesos. Presentat per Olga Diéguez

  • Anem a l'escola: Antoni Doltra: preparem una obra de teatre (12/06/25) - episode art
    22'

    Anem a l'escola: Antoni Doltra: preparem una obra de teatre (12/06/25)

    Avui visitem l'escola Antoni Doltra perquè els alumnes de 5è estan preparant una obra de teatre. Forma part d'una situació d'aprenentatge relacionada amb l'edat mitjana i amb una sortida al turó de Montpalau. Estan preparant una versió alternativa de la Llegenda de Sant Jordi que representaran abans d'acabar al curs pels companys del centre i les famílies. En parlem amb Maite Ruiz, tutora de 5è i amb una representació d'alumnes: la Maram, la Hadja, la Manar i l'Aron. Presentat per Olga Diéguez

  • Anem a l'escola: CEE Horitzó: La botiga de roba de segona mà (050625) - episode art
    25'

    Anem a l'escola: CEE Horitzó: La botiga de roba de segona mà (050625)

    Aquesta setmana visitem l'escola d'Educació Especial Hortizó per conèixer el projecte de La botiga de roba de segona mà. La botiga de roba de segona mà és un dels projectes que treballen els alumnes dels Itineraris Formatius Específics (IFE) de l’escola d’Educació Especial Horitzó. La botiga la gestiona el grup de 2on i aquest curs han incorporat a les pràctiques, els diners reals i una aplicació de cobrament de caixa. En parlem amb Aixa Valls, tècnica de l’IFE i una representació d'alumnes que fan les pràctiques. Són la Martina, el Víctor, el Rodrigo, la Nerea i la Jéssica. Presentat per Olga Diéguez

  • Anem a l'escola: Aloc i la gestió de la roba perduda 22/05/25 - episode art
    16'

    Anem a l'escola: Aloc i la gestió de la roba perduda 22/05/25

    Aquesta setmana visitem l'escola Aloc per conèixer com gestiona la roba perduda. Si teniu infants a l’escola, sabreu que les peces de roba que es perden amb més freqüència són jaquetes, jerseis, bufandes, guants i altres complements, com per exemple tapers. A l'escola Aloc, tenen un cistell on van posant tota la roba que troben de l'alumnat i que sembla que no és de ningú. Jordan, tutora de 5è B explica que cada trimestre el cistell està molt ple. Per retornar-la i evitar que es perdi, amb els alumnes de 5è, han pensat estratègies perquè això no passi. Una activitat que inclou tota la comunitat educativa i que afavoreix a tot l’alumnat i sobretot a les famílies. Ho explica una representació d'alumnes de 5è i de 4rt: la Cintia, la Sara, en Karim, l'Ibrahim i la Itziar, alumne de 4rt. Presentat per Olga Diéguez

  • Anem a l'escola: Mediterrània i l'hort del centre 08/05/25 - episode art
    16'

    Anem a l'escola: Mediterrània i l'hort del centre 08/05/25

    Aquesta setmana visitem l’hort de l’escola Mediterrània. Un entorn que facilita aprenentatges vivencials on els i les alumnes aprenen fent i manipulant: com remoure la terra i deixar-la preparada per plantar, què hi podem plantar, com cuidar i regar-lo. A l’escola Mediterrània el treballen els alumnes de Suport Intensiu d’Educació Inclusiva. Els ajuda l’avi Joan que s’encarrega d’explicar tot el que hi poden plantar i com cuidar-lo. A l’aula també fan activitats relacionades amb l’hort i veurem com fan la recollida dels productes i quines iniciatives estan impulsant. Parlem amb els mestres Maria Martínez, mestre responsable de l’hort del centre i David Micó. I una representació d’alumnes: en Ziad, en Bilal, el Mahamadou, l’Umaru i en Derek ens parlen de com és el seu hort, què hi tenen plantat i com el cuiden. Ho voleu saber? Presentat per Olga Diéguez

  • Anem a l'escola: 50 anys de l'escola Jaume I 24/04/25 - episode art
    40'

    Anem a l'escola: 50 anys de l'escola Jaume I 24/04/25

    ANEM A L'ESCOLA: Celebrem els 50 anys de l'escola Jaume I En aquest programa especial, compartim records, present i futur amb el director de l'escola Jaume I Ricard Furones, Estefania Olmo, cap d'estudis i exalume de l'escola, Carmen Casermeiro, tutota de 5è i Josep Bosch, conserge del Jaume I i exalumne de la promoció de l'any 1966. També podeu escoltar, i ja agraïm els vostres missatges, d'altres exalumnes que han passat per l'escola: l'Enric, la Lucia Velasco, el Xavier Menacho, Xavier Lacruz i Blanca Gordan. També agraïm l'apunt històric de l'arxiver municipal Oleguer Massaguer. Per celebrar aquest aniversari, amb la col·laboració de l'AFA i l'Ajuntament de Pineda, estan preparant una gran festa, el dia 7 de juny a les 5 de la tarda, plena de sorpreses, activitats i molts records especials per a tota la comunitat educativa: alumnes, famílies, mestres i exalumnes. Presentat per Olga Diéguez

  • Anem a l'escola: FEDAC Pineda: Agents Impulsors de la Participació 03/04/25 - episode art
    20'

    Anem a l'escola: FEDAC Pineda: Agents Impulsors de la Participació 03/04/25

    ANEM A L'ESCOLA: FEDAC Pineda: Agents Impulsors de la Participació Aqueta setmana coneixem qui són els AIPS (Agents Impulsors de la Participació) a nivell de les escoles FEDAC. Són alumnes triats pels seus companys i companyes i els responsables d’impulsar processos de participació a l’escola. La seva missió és traslladar la veu dels alumnes en qualsevol decisió que s’hagi de prendre al centre, aportant idees o maneres de fer. En parlem amb la Martina Vallicrosa, mestre de 3er de l'escola FEDAC Pineda i amb una representació d'alumnes Agents Impulsors de la Participació dels cursos de 2on, 3er, 4rt, 5è i 6è: Són l'Abril, l'Arnau, l'Abel, la Mia, l'Andreu, la Nora, la Fiona, l'Arlet, en Marc i l'Enzo. Presentat per Olga Diéguez

  • Anem a l'escola: Montpalau: Programa Florence 20/03/25 - episode art
    29'

    Anem a l'escola: Montpalau: Programa Florence 20/03/25

    Aquesta setmana visitem l'escola Montpalau per conèixer el Programa Florence. Es tracta d'un programa que serveix per millorar les competències matemàtiques. De fet, l’escola Montpalau és un dels 200 centres catalans on s’aplica aquest programa temporal del Departament d’Educació. A l’escola Montpalau, consisteix en la visita quinzenal d’un mestre referent que fa una sessió en codocència als grups de 4t i 5è, presentant activitats innovadores i motivadores. També fa formació i reunions pedagògiques als mestres. En parlem amb Oscar Fuster, mestre referent del programa a l’escola Montpalau, les tutores de 4rt i 5è Marina Llobet i Lídia Buch i una representació d'alumnes: Joel, la Sara, l’Anna, Jeinabou, el Joel i la Mia. Presentat per Olga Diéguez

  • Anem a l'escola: Poblenou: Art Integrat-Sagrada Família 060325 - episode art
    19'

    Anem a l'escola: Poblenou: Art Integrat-Sagrada Família 060325

    Aquest dijous torna l’espai ‘Anem a l’escola’ de Ràdio Pineda per conèixer els projectes que treballen, aquest curs, els alumnes de les escoles de Pineda. Comencem aquest dijous amb el projecte d’Art Integrat dels alumnes de l’escola Poblenou. Els nens i nenes estudien i aprenen tots els valors que Antoni Gaudí posava en les seves obres. Ja han fet una sortida per visitar la Sagrada Família i a l’escola, ho estan treballant amb diferents manualitats. En parlem amb Marta Carbonell, mestre de cicle mitjà de l’escola Poblenou i una representació dels alumnes: lInas, la Afnan, l’Adam, el Keider, l’Oliver i el Frey. Presentat per Olga Diéguez

  • Anem a l'escola Sant Jordi: Reciclem oli! 130624 - episode art
    21'

    Anem a l'escola Sant Jordi: Reciclem oli! 130624

    Avui, últim programa de la temporada, us parlem d’un projecte molt engrescador que han treballat els alumnes de cicle superior per sensibilitzar sobre la necessitat de reciclar l'oli i no abocar-lo al mar. Els alumnes han fet cerca d'informació sobre les conseqüències d’abocar l’oli a l'aigüera i també han aportat arguments dels usos de l’oli reciclat. Han fet vídeos explicatius i han animat a les famílies que portin pots de vidre per retornar-los amb un adhesiu, incentivant el reciclatge entre les famílies de l'escola. També han anat a Vilassar a una trobada d'escoles verdes per explicar i difondre el projecte. En parlem amb Txell Fàbregas, tutora de 5è i amb una representació d'alumnes que han fet el projecte. Són: l'Enzo, en Jan, la Cloe i la Lucia

  • Anem a l'escola Poblenou: Les Colònies - episode art
    24'

    Anem a l'escola Poblenou: Les Colònies

    Les colònies escolars són importants per moltes raons, i moltes escoles aposten per les colònies com a experiència educativa. A l'escola Poblenou hi va tot el centre, des dels més petits als més grans. Aquest any les han fet a Can Solà, una casa situada a Vilobí d'Onyar. Com a objectius de les colònies, prioritzen el fet de conviure uns dies amb tots els companys ja que essent una escola petita i familiar, les gaudeixen molt tots junts, com sempre han fet i desde fa quinze anys, que és quan va començar la nostra escola! Presentat per Olga Diéguez

  • Anem a l'escola EE Horitzó: Estem preparats pel món laboral! 160524 - episode art
    28'

    Anem a l'escola EE Horitzó: Estem preparats pel món laboral! 160524

    Si parlem de formació i inserció laboral de joves amb necessitats educatives especials, associades a una discapacitat intel·lectual, hem de parlar dels Itineraris Formatius Específics (IFE). Un dels objectius i dels més importants és que els alumnes incrementin la seva autonomia personal i assoleixin les competències professionals que els faciliti la transició a la vida adulta i la inclusió social i laboral. A Pineda, l’escola d’Educació Especial Hortizó imparteix aquest tipus d’estudis i al programa coneixerem com l'Alba i en Francesc s'organitzen per fer les pràctiques als seus llocs de treball a una botiga de Calella i una papereria de Canet. També parlem amb les integradores socials Eva Vallcorba i Erika Roig. Presentat per Olga Diéguez